第一天上幼儿园，宝宝也有点兴奋，带着她上了四楼，实验班里的小朋友都到了，桐桐似乎是最晚一个到的，老师过来打招呼，给她洗手，和老师简单聊了几句，宝宝一开始还拉着我不肯放，看到小椅子和桌子后就撒开我的手，快乐的跑过去了，我想她应该很喜欢这里吧。此时，小朋友们排队准备去吃点心了。下午，提前下班，归心似箭的飞到幼儿园，冲上四楼，宝宝正在玩积木，似乎很投入，老师看到我，和我聊了几句，说她吃饭的时候哭了喊妈妈，所以没吃多少，外教上课的时候，外教老师请新来的小朋友上前去打招呼，她又一次哭了。多好的学习机会就这样错过了，可惜，可惜。老师表扬了桐桐，给她贴上了蝴蝶结作奖励，说她表现好。桐桐也挺开心的。回到家，问她：“明年还去幼儿园么”，她利索的答道：“不去了。” 真够爽快的。晚上，她不停的唱着幼儿园教的歌,”幼儿园里朋友多，咿呀咿呀哟~”,再问她明天去不去，她说“去！” 看来，还挺喜欢新环境的。宝宝还告诉我，长头发的老师感冒了，打喷嚏了，她喜欢长头发的老师。宝宝不知道2个老师称呼上的区别，就自己加了修饰区别了，长头发老师和短头发老师。有创意。呵呵！

每次宝宝惹妈妈生气的时候，宝宝都会凑近小心翼翼的安慰妈妈：“妈妈你生气啦？妈妈你别生气！”“妈妈，你开心么？妈妈你开心！我要妈妈开心！” 然后就乖巧状讨好妈妈。

晚上十点多了，宝宝还在床上顽皮，不肯睡觉，我出卧室，她就大声叫唤个不停，我进去批评她，她就555的边假哭边说道：“妈妈，你轻点儿，我奶奶在睡觉呢！5555～”

傍晚姑姑带桐桐去楼下玩，遛狗的来了好几个，姑姑说：“我怕狗。” 宝宝回应道：“别怕，我来保护你，我是大人了！”

我用手指从眼霜瓶里挑出一点眼霜，霜状的膏体在手指上形成尖尖的山峰状，宝宝立马形容道：“像刺猬！”，我还没反应过来，宝宝指着我手指上尖尖的眼霜，我才明白过来。

每天早上起床，宝宝都要自己挑选喜欢的衣服穿，奶奶挑的衣服经常会被拒穿，甚至嚎啕大哭拒绝穿着。宝宝最爱穿的是蓬蓬的花裙子，用它的话来形容就是“跳舞裙”，穿上它，她会先蹲着，让裙摆自然着地，再用小手仔细拨弄一番，让裙摆齐齐地着地，就好像电视里公主穿的拖地蓬蓬裙那样，自我欣赏一会儿，她就会起身手舞足蹈，她可以臭美好一阵呢

宝宝是个特别爱看书的小孩。不管拉屎撒尿，都要叫你给她那本书看看，拿来了，还挑三拣四的，这个不喜欢那个不爱看，指明要XXX书，也不知所云。所以每次就拿几本给她挑。挑剩下的书也必须放在她边上，不准拿走。

这天晚上，睡觉了，宝宝在昏暗的灯光下看起来书来，爸爸叫她别看了，灯光太暗了，宝宝答：“灯那么亮，怎么不能看书？” 爸爸没辙只能去给她开大灯看。宝宝看的津津有味。

爸爸看了娘娘的迷信书后，迷信的带起了增运的戒指，银色的，晚上宝宝看到了，便指着戒指问道：“爸爸，这个是铜的吗？”

周日，妈妈开车载爸爸宝宝出门，去了三个地方，外面温度43.5度，极度高温。妈妈四年后重新坐上驾驶座，荒废了4年，驾驶水平有待提高。一路上最惊险的时刻是妈妈把倒车档当作了空档停车，车子一个猛颠，吓死人了，宝宝后座叫道：“妈妈，开稳点儿！”，“妈妈怎么怎么啦？”，幸好还算安稳到家，四年没开，这水平已经算很不错了啊。晚上餐桌上，爸爸问宝宝，爸爸妈妈谁开车开的好，宝宝看着妈妈，小手伸到脑后，指向爸爸，她偷偷的用行动回答，还不想让妈妈瞧见，爸爸表扬宝宝实事求是，是个好孩子，我瞪着宝宝，假装生气，宝宝赶紧收回小手指向我，“是妈妈！是妈妈！”

病终于好了。晚上，洗漱完毕，神气的宝宝躺在床上等着喝奶，我正要离开卧室，宝宝对我喊道“妈妈，你别zhou（走），我有点赤儿（事儿）！” 我一愣，停下脚步问她“你有事儿啊？” “是的，我有个赤儿” “什么事儿”宝宝开始慢条斯理起来“我的赤儿就是，有个大老虎，他生了个蛋，生出来一个小老虎，小老虎‘嗷嗷’叫” 真是有趣的‘事儿’，我就回应她“就是这个事儿啊？老虎还会下蛋啊” 宝很肯定的答道：“是的。”

宝宝从开始学说话那阵起，就完全模仿奶奶的东北口音，说话全带儿字音。记得那个时候她一岁多，学唱生日快乐歌，“happy birthday to you 儿”，连唱英文歌都不忘在最后单词后面加个“儿”字音，真是可乐。